RESUMEN SOBRE EL TEMA DE LA POBLACIÓN

Breve resumen sobre las principales  características que utiliza la demografía y la geografía para el estudio de  la población

Bloque 3 LA POBLACIÓN from SarahEz

EL CICLO DEL AGUA

Hoy hemos finalizado el tema del clima y las aguas y quería recordar este punto del temario que todos debemos conocer.

4. EL CICLO DEL AGUA

Fase I. De los océanos a la Atmósfera (evaporación).

Fase II. Se forman nubes en la Atmósfera (condensación)

Fase III. Precipitación del agua de Atmósfera a la superficie terrestre (precipitación).

Fase IV. De los continentes a los océanos (escorrentía e infiltración).

Noticia sobre el lago Cocibolca

Aprovechando que ahora estamos viendo el tema de la contaminación del agua y los climas  he visto esta noticia que me ha parecido interesante ya que me ha creado un sentimiento de preocupación al ver que en esta zona están perdiendo parte de la fuente mas utilizada que es el agua.Su lago disminuye ademas de las precipitaciones ocasionando les menos alimentos y menos agua para el consumo humano.

Aquí os dejo un adelanto  y el enlace de  la noticia entera mas abajo. . 

Basura y el esqueleto de una barcaza que la bajada del nivel del agua ha dejado cerca del muelle de Moyogalpa, en el lago Cocibolca. / ÁLVARO FUENT

 Como podéis observar en esta población es un recurso esencial al igual que todos los países pero en este es mucho mas especial ya que las familias pertenecen a una zona menos avanzada económicamente  y en la que su principal actividad económica es la pesca y la agricultura. Ademas para  su higiene y limpieza de ropa utilizan el agua directamente del lago con lo cual su disminución va a ser muy notada. 

El lago Cocibolca es el segundo más grande de América Latina por detrás del Maracaibo de Venezuela. Abarca casi el 7% del territorio nacional y es el único que alberga especies marinas como tiburones y peces sierra. Es un enorme estanque que atesora una reserva de agua dulce que podría satisfacer las necesidades de todo el país. Pero ahora sufre el azote de la sequía y la contaminación.

En Nicaragua el cambio climático está golpeando duramente. Una fuerte sequía está ocasionando la pérdida de los cultivos y la reducción de las fuentes de agua para el consumo humano, una situación crítica que ya había comenzado el pasado año con la llegada de el fenómeno climático de El Niño, lo que provocó una situación de emergencia por falta de alimentos. 

 Fuente,Alvaro (1/9/2015), Condena a muerte para el Cocibolca,El pais, consultado a 4 de diciembre del 2015, en  http://elpais.com/elpais/2015/08/31/planeta_futuro/1441021884_905183.html

Pincha aquí para leer mas sobre la noticia

Conectores curriculares 2

En la siguiente secuencia didáctica utilizamos los contenidos del bloque 2 de ciencias Naturales . "El mundo en el que vivimos"  que contienen los siguientes temas:(Ademas del bloque 1 "contenidos comunes")

BLOQUE 1

Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para buscar y seleccionar información, simular procesos y presentar conclusiones.

BLOQUE 2

• El paisaje natural: montaña y costa.
• Rocas  y minerales.
• Diversidad clasificación.
• El cuidado de la naturaleza.
• La contaminación.

En la sección RECURSOS DIDÁCTICOS Y CURIOSIDADES,  publicare próximamente  información sobre la atención a la diversidad a la hora de enseñar a un niño con necesidades especiales contenidos de la  geografía.

Conectores curriculares 2 from SarahEz

EL CLIMA Y LAS AGUAS

Abc tema 2.3 from SarahEz

PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS

Como os comente en la anterior publicación relacionada con mi practica individual sobre la  representación de la tierra os facilito este video que me pareció perfecto para poder entender los diferentes mapas y problemas que suceden al intentar proyectar  los países en una superficie plana, no debemos olvidar que la tierra es esférica y el mapa una superficie plana por lo tanto las medidas y tamaños se distorsionan pero empleando técnicas que podréis observar en el siguiente vídeo conseguimos una casi perfecta proyección cartográfica , digo casi perfecta porque no se puede conseguir exacta al ser dos superficies diferentes.

Espero que os sea útil, ami me ayudo  a entenderlo mas rápidamente.

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

Hoy quiero hablar de  la polémica que surgió cuando un grupo de geógrafos se cuestionaron el sistema de proyecciones tradicional. En la practica que os adjunto a continuación redacto un breve informe sobre el tema y ademas hay una serie de actividades  que definen lo que es una ESCALA  las diferencias que hay entre la escala numérica y a escala gráfica. Ademas en estas actividades la profesora vio conveniente trabajar las coordenadas geográficas y usos horarios cosa que es esencial. Finalmente podréis ver  un comentario de un mapa topográfico debidamente analizado , su identificación para quien le interese el dato es  CASAS DE CUEVA DEL GRANERO  688-II (42-53) 2ª edición 2001. 

En la sección RECURSOS DIDÁCTICOS Y CURIOSIDADES , publicare un vídeo donde podréis ver la polémica sobre las proyecciones.

Practica 4 proyecciones from SarahEz